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50º Aniversário do 25 de Abril: Celebração de Conquistas e Compromisso com o Futuro

Mon, 22 Apr 2024 00:00:00 +0100

A Federação Nacional da Educação (FNE) comemora, com profunda convicção, o 50.º aniversário da Revolução dos Cravos, um marco histórico que libertou Portugal do jugo da ditadura e deu início à construção de uma sociedade mais justa, livre e democrática.

O 25 de Abril de 1974 foi um dia de profunda transformação social e política, que marcou para sempre o nosso país. As ruas, outrora silenciadas pelo medo e pela repressão, ecoaram com o grito da liberdade, abrindo caminho para a construção de uma sociedade assente em valores como a liberdade, a democracia, a justiça social e a solidariedade.

Passadas cinco décadas, podemos afirmar com convicção que os ideais de Abril continuam a inspirar e nortear a nossa ação sindical. Uma ação responsável, construtiva, firme e inovadora, sempre em defesa da qualidade da Educação e dos Trabalhadores da Educação!

A educação, impulsionada pelos valores de Abril, teve um papel fundamental na consolidação da democracia portuguesa. Avanços como a diminuição do abandono escolar precoce, o aumento da escolarização, o combate ao analfabetismo e a valorização dos profissionais da educação são testemunhos inegáveis do impacto transformador do 25 de Abril.

Na FNE e nos nossos sindicatos, a luta pela valorização e o reconhecimento dos trabalhadores da educação é uma constante. Combatemos a precariedade, defendemos condições de trabalho, saúde e segurança dignas para todos e exigimos um diálogo social construtivo.

O compromisso com os ideais do 25 de Abril permanece firme na FNE. Continuaremos a lutar por uma sociedade cada vez mais justa, inclusiva, sustentável e equitativa, onde todos tenham acesso a oportunidades iguais e possam alcançar o seu pleno potencial.

Viva o 25 de Abril!

Federação Nacional da Educação

Em defesa da Educação e dos Trabalhadores da Educação!

Pedro Barreiros
Secretário-Geral da FNE

O futuro da educação em Portugal está em risco...

Mon, 15 Apr 2024 00:00:00 +0100

Sabemos que a tendência crescente do envelhecimento do corpo docente obriga à renovação dos quadros das escolas ao longo dos próximos anos. A falta de professores qualificados ameaça a qualidade do ensino e o desenvolvimento das próximas gerações.

Os últimos números revelam que no primeiro trimestre deste ano se aposentaram aproximadamente 1.000 docentes. Se o ritmo se mantiver ao longo do ano de 2024, podemos estar perante o valor mais elevado do milénio, com a saída de cerca de 5.000 docentes para a aposentação.

O futuro e a qualidade da escola pública dependem das opções políticas que forem tomadas no que concerne ao modelo de formação inicial de professores. É crucial reconhecer a importância de uma formação inicial sólida e de nível superior que possibilite a aprendizagem da profissão nas suas várias vertentes.

Se nada for feito, as consequências serão graves:

Aumento do número de turmas sem professor
Sobrecarga dos professores existentes
Diminuição da qualidade do ensino
Dificuldade em garantir a diversidade de disciplinas e opções de ensino para os alunos
Aumento da desmotivação e abandono

Conforme referido na recomendação do Conselho Nacional da Educação, urge:

Implementar medidas que contribuam para a valorização e para o prestígio da profissão docente, de modo a aumentar a sua atratividade e reforçar a adesão/procura e a retenção de novos profissionais.

- Melhoria das condições de trabalho;
- Criação de espaços de trabalho individual e coletivo nas escolas;
- Revisão dos índices remuneratórios em início de carreira;
- Melhoria das condições de progressão;
- Aproximação à área de residência;
- Apoio para deslocações e alojamento.
Desenvolver políticas de acesso à formação inicial e à profissão que reconheçam a sua complexidade e exigência, através do estabelecimento de critérios adequados às funções docentes.

É motivo de alarme a fixação do número de vagas para os cursos de "Educação Básica" em cerca de 1.000 vagas, o que se traduz num ligeiro crescimento relativamente ao ano de 2023. Um crescimento que não chega sequer a meia centena e que terá como consequência o agravamento da falta de professores.

Chegados aqui e depois de anos sucessivos de desvalorização da carreira docente, é urgente e primordial voltar a torná-la atrativa.

Ao nível das condições salariais, ingresso, desenvolvimento da carreira, formação e condições de trabalho, porque só com esses estímulos se poderá atrair os mais jovens para a profissão, garantir a permanência dos atuais e eventualmente recuperar os que a abandonaram.

Precisamos agir agora para evitar que a crise da falta de professores se torne irreversível.

Pedro Barreiros
Secretário-Geral da FNE

A Força Transformadora do Ensino Superior e da Ciência

Sun, 10 Mar 2024 00:00:00 +0000

Num mundo em constante mudança, onde o conhecimento é a chave para o progresso, o ensino superior e a ciência assumem um papel fundamental no desenvolvimento da sociedade. Mais do que uma ferramenta para o sucesso individual, representam pilares para a construção de um futuro próspero e equitativo para todos.

O ensino superior contribui significativamente para o desenvolvimento do país, pelo que investir no ensino superior é investir no futuro. É garantir que as novas gerações estejam munidas das ferramentas necessárias para enfrentar os desafios do amanhã. É preparar um país mais forte, mais resiliente e mais desenvolvido.

A ciência é a força propulsora do progresso e fundamental para o bem-estar social, por contribuir para a melhoria da saúde, da educação, do meio ambiente e da qualidade de vida das pessoas.

A Federação Nacional da Educação está comprometida com a defesa do ensino superior e da ciência, porque acreditamos serem pilares fundamentais para a construção de um futuro melhor para todos.

O futuro não espera. É hora de agirmos para fortalecer o ensino superior e a ciência. É hora de investir no conhecimento como a chave para um futuro melhor.

Pedro Barreiros
Secretário-Geral da FNE

Não perdemos (com) a Esperança

Mon, 29 Jan 2024 00:00:00 +0000

O sindicalismo eficaz e responsável e não é o que se limita a contestar e a combater. Não é, também, um sindicalismo fechado sobre os seus próprios interesses e que utiliza aqueles que representa em proveito próprio e com outros objetivos que não sejam exclusivamente os da defesa e apoio dos trabalhadores que representa ou quer representar.
O sindicalismo responsável e eficaz é um sindicalismo de proposta, de diálogo e, sempre que necessário, de luta.

A FNE e o Roteiro para a Legislatura 2024-2028
A Federação Nacional de Educação, assumindo a sua responsabilidade e com vontade de eficácia, não pode ficar-se pela mera rejeição ou aceitação das propostas apresentadas pelos partidos políticos ou instituições com quem negoceia. Nós próprios temos que construir alternativas e elaborar propostas. Por isso, iremos construir, com a participação dos educadores, professores, investigadores, formadores, técnicos especializados, técnicos superiores, assistentes técnicos e assistentes operacionais, um Roteiro para a Legislatura 2024-2028. Este Roteiro será revisto e atualizado tendo em conta os contributos, críticas e sugestões que nos fizerem chegar, através dos sindicatos da FNE.
O Roteiro e a ação sindical a desenvolver pela FNE serão tão bons quanto as propostas que
soubermos construir e avançar.

O voto nas eleições legislativas de 10 de março
No dia 10 de março, vamos poder decidir como queremos que seja o nosso futuro e o que queremos como políticas educativas. Por isso, é imperioso que todos façam uso pleno do seu direito de voto e, desse modo, contribuam para a determinação de novas políticas, que nos devolvam a vontade, a alegria, a energia, o tempo e o prazer no desempenho da nossa profissão.

A insatisfação que as políticas, ao longo dos últimos anos, têm trazido para a Educação não pode continuar sem respostas concretas para a sua resolução urgente.

Sabemos bem que a Educação e concretamente os problemas dos seus profissionais, tem estado arredada do discurso dos partidos políticos. Uma vez por outra, quando os problemas se agudizam, aparecem para genericamente fazerem declarações de circunstância. Mas, no fim, pouco ou nada se altera do que mais negativamente tem marcado a Educação no nosso país, e sobretudo na determinação de medidas concretas de reconhecimento e valorização dos profissionais da Educação.

A candidata virtual Maria Esperança Portugal
É também por isso que a FNE apresenta a candidata virtual “Maria Esperança Portugal”. De forma inovadora, com recurso à Inteligência Artificial, esta candidata pretende dar voz às medidas que se tornam indispensáveis para que, de uma vez por todas, seja possível determinar políticas educativas consistentes, duradouras, coerentes, que resolvam os problemas identificados e respeitem os seus profissionais.

No dia 10 de março, deve ganhar a Educação, deve ganhar o futuro de Portugal.
Não perdemos (com) a Esperança.

Pedro Barreiros
Secretário-Geral da FNE

Tempos estranhos

Wed, 29 Nov 2023 00:00:00 +0000

Vivemos tempos estranhos. Tempos em que a consciência não pesa pela culpa e tão pouco sobre o que é correto. Tempos em que quem tem valor é desvalorizado e em que deturpar valores passou a ser norma. Tempos em que os governantes não dão o seu melhor e vivem de promessas e palavras ocas. Tempos em que tudo é propaganda e nada é convicção.

Num mundo cada vez mais individualista, parece que cada um está focado em si mesmo e nos seus próprios interesses. O coletivo é deixado de lado e o que importa é o que cada um pode obter. Isto leva a uma sociedade cada vez mais egoísta, gananciosa, corrupta e desumana.

Nestes tempos estranhos, a ética e a moral são relativizadas. A guerra e as agressões são normalizadas. Os direitos essenciais são postos em causa e o que era considerado inaceitável, hoje é aceite como normal.

Muitas pessoas vivem no virtual, sem se preocupar com as consequências dos seus atos, seguindo simplesmente o fluxo das redes sociais e das primeiras páginas, sem questionar nada. Gera-se uma sociedade cada vez mais acomodada e ignorante, que simplesmente abdicou do seu sentido crítico fundamentado. Isto tem de ser combatido!

Nestes tempos estranhos, o futuro é incerto. Não sabemos o que nos espera. Mas uma coisa é certa: precisamos mudar. Precisamos encontrar um caminho para um país e um mundo melhor, mais justo e mais humano, onde a educação seja valorizada e assumida como prioridade.

Para isso, precisamos redescobrir a nossa consciência. Precisamos diferenciar o certo do errado. Precisamos valorizar os valores morais e éticos. Precisamos comprometer-nos com o coletivo. Precisamos dar o nosso melhor. Precisamos ter convicção e agir.

Não será fácil. Mas é possível. Precisamos começar por nós mesmos. Precisamos mudar as nossas atitudes e os nossos comportamentos. Precisamos ser agentes de mudança e construtores de um futuro melhor.

Se cada um fizer a sua parte, podemos construir um futuro melhor para todos!

Juntos, podemos agir para mudar estes tempos estranhos: educando os nossos alunos sobre os valores morais e éticos; sendo exemplos de comportamento ético e moral; participando na vida pública e exigindo mais dos representantes políticos; apoiando as organizações que trabalham para a promoção da educação, justiça social e da defesa do ambiente.

É hora de agir. Não podemos ficar parados, esperando que as coisas mudem por si só. Precisamos fazer a nossa parte para voltarmos a ter tempos menos estranhos...

Pedro Barreiros
Secretário-Geral da FNE